تصوير الموحدة
ملف تطوير وبناء المؤسّسات التربويّة في البلدات العربيّة في النقب والقرى غير المعترف بها" .
وأكد الهواشلة خلال الجلسة أنّه " لا يمكن القبول باستمرار الوضع القائم، في ظلّ وجود مدارس ورياض أطفال تفتقر إلى بيئة تعليميّة لائقة وآمنة، لا سيّما أنّ بعضها قائم منذ سنوات الثمانينات والسبعينات" .
